Суббота, 17.11.2018, 23:08

Privātskola LATREIA

Pirmā privātskola Latvijā. Dibināšanas gads 1991. Licence Nr. 01001
Kuldīgas iela 45, Rīga, LV-1083, tel. 29233264, 29665143, 29518451 e-mail: ps_latreia@inbox.lv
Первая частная школа Латвии. Год основания 1991. Лицензия № 01001

   







Galvenā informācija
Подготовка к школе
Детский сад
Мы сотрудничаем


Наш опрос
Сколько хороших друзей у тебя в школе LATREIA
Всего ответов: 544





Каталог статей

Главная » Статьи » Воспитание

Школьный рейтинг: за и против
Внесение духа конкуренции в детский коллектив может иметь последствия, которых в идеале лучше было бы избежать, однако длительные дискуссии, локальное апробирование в рамках нашей школы, а также западный опыт убеждают в необходимости подобного рода начинаний.

С одной стороны, философия гуманизма и современная педагогика признают, что каждый человек, человек как таковой, является высшей ценностью, и никто не может считать себя лучше или выше другого по той причине, что больше знает, больше умеет и имеет. Каждый, независимо от его достижений, вправе ожидать к себе равного, человеческого отношения, уважения достоинства, помощи со стороны других. С другой стороны, современный гуманный и цивилизованный мир во многом остается на прежних принципах соперничества, силы и власти, - и детям, которых мы сегодня воспитываем, предстоит жить именно в этом мире.

Мы не считаем, что школа должна быть точной копией большого мира, что она должна автоматически переносить из этого мира законы и взаимоотношения людей (часто жестокие и бесчеловечные) и сознательно прививать их детям. Однако противоположная крайность тоже неприемлема. Школа не может напоминать теплицу - какой бы прекрасной она ни была, - в которой культивируются растения, не способные существовать в естественных условиях. Необходимы компромиссы. Мы полагаем, что одним из таких компромиссов является цивилизованная конкуренция - конкуренция интеллектуальных и творческих достижений, приходящая на смену нецивилизованным, грубым формам борьбы.

Учреждая рейтинг успеваемости, школа преследовала несколько целей

1. Поднять престижность знаний в глазах детей. Дать понимание того, что знание и серьезный труд ради знаний имеют социальную ценность.
2. Научить добиваться результата не только за счет лучших стартовых условий (способностей, материальной базы), но и за счет волевых качеств, систематичности, рационального подхода к делу.
3. Привить умение переживать успех и неудачу.
4. Способствовать повышению общего уровня успеваемости в школе.
5. Иметь дополнительные данные по общешкольной диагностике.

Родителям желательно обратить внимание на следующее. Место в рейтинге характеризует ребенка только относительно других детей, но не характеризует абсолютный уровень его знаний и качество работы педагогов. В силу усложненности программ и требований, предъявляемых в нашей школе, может оказаться, что дети, находящиеся в нижней части рейтинга, знают и умеют больше, чем успешные ученики других школ. По самой сути рейтинга, кто-то обязательно должен занять места в нижней части списка. Просьба относиться к этому с пониманием, не упрекать и не наказывать таких детей, а также не делать негативных выводов о качестве работы педагогов. Школа гарантирует, что каждый ребенок усвоит базовый стандарт по каждому предмету.
Категория: Воспитание | Добавил: Igo (07.02.2010)
Просмотров: 1192 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 1
1 defaultNick  
Здорово

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]